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農(nóng)學(xué)園藝專業(yè) 考研 方向

隨著農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，對農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)管理等方面的人才也提出了更高的要求。具有較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)作物生產(chǎn)理論和管理實踐，能夠在各類園藝作物生產(chǎn)、市場營銷和相應(yīng)的多經(jīng)作物管理部門從事技術(shù)或管理工作的德才兼?zhèn)涞纳a(chǎn)營銷型人才、農(nóng)業(yè)管理人才和技術(shù)人員需求量大。那么，小編就來給大家分享一些農(nóng)學(xué)園藝專業(yè)考研方向的建議吧!

園藝專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以學(xué)習(xí)園藝專業(yè)的同學(xué)要喜歡動手。只有喜歡動手或有較強(qiáng)的動手能力，才能很好地掌握獨(dú)特的園藝技術(shù)，如修剪和嫁接等。同時現(xiàn)代園藝學(xué)是建立在科學(xué)研究基礎(chǔ)上的，要求學(xué)生具有良好的現(xiàn)代生物學(xué)背景，才能從科學(xué)的角度出發(fā)，開發(fā)新的園藝技術(shù)。因為園藝學(xué)研究的最終目的是解決產(chǎn)業(yè)中存在的問題，因此園藝專業(yè)的學(xué)生還需要具備從產(chǎn)業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行研究的潛質(zhì)，從而不斷促進(jìn)園藝學(xué)的進(jìn)步和園藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

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專業(yè)介紹

園藝學(xué)屬于大農(nóng)學(xué)的范疇，和大家熟知的傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)的研究對象如水稻、玉米等大田作物(糧食)不同，園藝學(xué)的研究對象是種植在園子里的植物，主要包括果樹，蔬菜，花卉和觀賞植物等。大田作物和畜產(chǎn)品等是滿足人類基本生存需求的，而園藝產(chǎn)品不僅提供人類所必須的營養(yǎng)，而且滿足人類的視覺、味覺和嗅覺需要，在某種意義上還具有滿足精神需求和生活情趣的作用，因此可以提高人們的生活質(zhì)量。園藝學(xué)主要學(xué)習(xí)和研究園藝作物新品種的培育方法、栽培技術(shù)及園藝產(chǎn)品的貯藏和運(yùn)輸技術(shù)，分別對應(yīng)園藝產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后。

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就業(yè)前景

從就業(yè)的角度來說，園藝專業(yè)專業(yè)剛開始時都比較辛苦，工資也不高，但如果確實學(xué)到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實地從基層做起，能很快獨(dú)擋一面，工資在半年之內(nèi)會有很大的提高。重要的一點是，要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的，那相對來說就會比較容易，而且風(fēng)險低，利潤很高。園藝專業(yè)就業(yè)前景還行，中國現(xiàn)在缺少的是設(shè)計人員。 理所當(dāng)然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機(jī)會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。

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就業(yè)方向

從近年統(tǒng)計來看，本專業(yè)60%左右的畢業(yè)生會繼續(xù)深造，其余40%的學(xué)生選擇直接就業(yè)，主要有三個就業(yè)取向：科學(xué)取向、技術(shù)取向和其他。科學(xué)取向的畢業(yè)生是指畢業(yè)后繼續(xù)深造，包括在國內(nèi)和國外攻讀園藝學(xué)或生物學(xué)類的碩士和博士學(xué)位，將來就業(yè)于科研單位，高等院校從事園藝學(xué)或相關(guān)專業(yè)的科研與教學(xué)。技術(shù)取向的同學(xué)主要到政府部門的事業(yè)單位和企業(yè)從事園藝或相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)咨詢和服務(wù)工作。除此之外，還可以報考政府公務(wù)員，自己創(chuàng)業(yè)。

以上就是一些農(nóng)學(xué)園藝專業(yè)考研方向的相關(guān)建議了，希望對大家有所幫助!

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